Programa de Pós-graduação em Ciências, Tecnologias e Inclusão (PGCTIn) – Doutorado Acadêmico

Coordenação

PGCTIn– email oficial (pcti.egb@id.uff.br)

O Programa de Pós-Graduação  em Ciências, Tecnologias e Inclusão da Universidade Federal Fluminense é administrado por um conselho composto pela coordenação, pelo colegiado e pelos comitês.

Coordenação do PGCTIn

Atual

Coordenador: Dr. Sergio Crespo C S Pinto (UFF)

e-mail: (screspo@id.uff.br)

Vice_Coordenador: Dr. Robisom Damasceno Calado (UFF)

e-mail: (robisomcalado@id.uff.br)

Anteriores

(2019 – 2020)

Coordenador: Dra. Gerlinde Agate Platais Brasil Teixeira (UFF)

e-mail: (gerlinde.teixeira@gmail.com)

Vice-Coordenador: Dr. Sergio Crespo C S Pinto (UFF)

e-mail: (screspo@id.uff.br)

 (2018 – 9/2019)

Coordenador : Dr Gutemberg Alves (pgctinuff@yahoo.com.br)

Vice-Coordenador: Dra. Helena Carla Castro (hcastro@id.uff.br )

Assistente Administrativo:  em análise

Colegiado

O Colegiado é composto de todos os membros docentes e os representantes discentes do PGCTIn.

Comitês (Membros)

– Comitê de Bolsas: Coordenação e membros indicados pelo colegiado além de representante de aluno ( a ser composto a partir da entrada da primeira turma).

– Comitê de Internacionalização/Doutoramento Sanduíche: Membros internos – Drs. Paulo, Sérgio e Ediclea , Membro Externo (convidado conforme o tema específico do projeto), Representante Discente do Doutorado.

– Comitê  de Registros e Patentes: Dras Suzete e Gerlinde

– Comitê de (Re)Credenciamento de docentes: Membros do PPBI que são  Pesquisadores do CNPq/Cientista do Nosso Estado e/ou que tenham currí­culo com patentes e/ou publicações em mesmo nível.

Histórico do Programa

Criado em 2018 sob a coordenação inicial na CAPES da Dra Cristina Maria Delou. Esta se aposentou durante o processo de criação do programa, o que levou a chamar a eleição para o mesmo ano, seguindo o regimento da UFF.


1Coordenação do PGCTIn (2018 – 9/2019)

Coordenador (Gutermberg Alves), Vice-Coordenador (Dra. Helena Carla Castro), Secretaria (a se analisar).

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